Le fait de connaître ce qu’est le scoutisme, sa méthode originale, la pédagogie des différentes branches, les principes fondamentaux et la pédagogie du projet (VC[i]PRÉF) (voir la section 2.2 du présent module) en plus de suivre de nombreuses formations ne fait pas de soi une personne responsable de l’animation compétente. Bien sûr, toutes ces connaissances lui permettront de saisir toute la spécificité et la subtilité de l’intervention scoute, où par le jeu et l’action nous faisons œuvre d’éducation. Toutefois, un adulte pour ce faire, devra être en mesure d’entrer en relation avec les jeunes. En général, cela se fait par l’animation.